Daarna volgt het bedenken van een goede, aansprekende opdracht voor de kinderen. Een goede opdracht voldoet aan de volgende eisen: Het moet passen binnen de huidige leerstof.Het moet (op zijn minst) goed gebruik maken van internet.Het moet de leerling aanzetten tot een hoger niveau van leerstofverwerking en dus geen training zijn in automatismen.Het moet nieuwsgierige interesse opwekken bij de leerlingen.Het moet (zou) eigenlijk een stuk(je) leerstof (kunnen) vervangen/aanvullen waarover je niet tevreden bent.

Er zijn allerlei opdrachten mogelijk

een probleem oplosseneen standpunt innemen of verdedigeniets tastbaars makenbepaalde dingen moeten met elkaar vergeleken wordenzaken sorteren volgens bepaalde regels of zelf de sorteerregels laten samenstelleneen samenvatting makenmet de juiste redenen iemand overtuigeniets creatiefs makeneen presentatie gevenalles waarbij van de leerlingen gevraagd om informatie te categoriseren, te structureren, op volgorde zetten, enz.

 

Eure Aufgaben:

• Vor der Reise bearbeitet ihr euer Aufgabenblatt. Anfangs einzeln, nachdem ihr Gruppen gebildet habt in der 4er Gruppe.
• Nach der Reise hab ihr eine Woche Zeit um ein Prezi oder eine PowerPoint Präsentation von ungefähr 10 Slides (maximal 12!) zu erstellen, an Hand der Aufgaben in Berlin.

Wir werden eure Präsentation an Hand  der zum Schluss angegebenen Kriterien beurteilen. Benutzt eure Fantasie und Kreativität!